就是大量的运用图片，美轮美奂的生动的图片，让孩子们仿佛此刻就置身于海洋公园，并且活生生的看到了这些小动物们再学习课文之前，先让孩子们自己听录音，猜测含义，再观看视频，进一步加深对课文的理解采用了“听说教学法”和“情境教学法”最后展示环节让孩子们分组讨论，然后以上台展示比赛的方法又采用了小组合作的方式并将本科教学单词举行等运用于实践，推向教学高潮其中将英语的语用功能发挥到极致实现了运用语言去做事的能力开始的热身运动采取了全身动作反应法最后的作业设计体现了学生自主，探究，实践的能力意识整篇教学设计围绕从学生学习英语的兴趣出发体现了培养学生的英语学习兴趣的重要性并且兼顾了三维目标的落实，尤其是对学生爱家乡爱祖国情感的培养体现了英语教学中容易忽视的道德教育

毛囊炎可以由细菌、真菌、病毒，以及衣原体、支原体等病原微生物引起毛囊炎好发于头皮、面部、颈部、臀部及大腿等部位，可出现红色丘疹，伴有瘙痒、疼痛等症状一、细菌性毛囊炎： 1、金黄色葡萄球菌：可引起局限于毛囊口的化脓性炎症，多见于糖尿病、皮肤卫生差、免疫功能低下等人群，可因细菌入侵毛囊，而导致毛囊炎; 2、表皮葡萄球菌：可引起毛囊感染，导致局部出现红肿的小结节，结节中心可出现黄白色脓栓; 3、链球菌：可引起毛囊炎，常伴有疼痛、压痛的症状，好发于免疫力低下的人群，以及糖尿病患者二、真菌性毛囊炎： 1、马拉色菌：可引起毛囊炎，毛囊炎多出现在胸背部、头部、颈部等出油较多的部位; 2、毛癣菌：可引起毛囊炎，毛囊炎好发于腋窝、会阴、臀部等部位，患者有时可伴有瘙痒的症状; 3、霉菌性毛囊炎：又称为糠秕孢子菌毛囊炎，多见于皮肤卫生较差、皮肤损伤等人群，好发于面部、颈部等暴露部位

2学习词汇aquarium, science center, gift shop, seal, shark, octopus, autograph, win3学习句型did you go to the zoo yes, i didno, i didn’twere there any seals yes, there wereno, there weren’ti saw some sharps/ i went to the aquariumwhat else did you do 1、一般过去时的规则动词和不规则动词2、一般过去时的肯定句和否定句3、did you, were there引导的一般疑问句

牙结石是一种附着在牙齿表面和牙龈边缘的结石由于口腔卫生不良，在细菌的作用下，钙、磷沉积形成这种钙磷沉积是缓慢的如果经常刷牙，它可以被移除，否则，它会积累更多和更厚牙结石形成后对人体的危害，取决于机体对牙结石刺激的反应以及修复能力一部分患者表现为牙结石压迫牙龈，而引起牙龈萎缩另一部分患者则表现为牙龈的刺激性增生，严重的会造成牙周组织的破坏，而引起牙周炎，出现牙龈出血、口臭、牙齿松动等情况很多人想要知道牙结石是什么因为细菌会增加唾液的酸碱值，使之呈碱性，所以唾液中的蛋白质会分解，释放钙盐，沉淀在牙齿表面退化细胞的磷酸酶水解有机磷，产生磷沉淀在牙齿表面唾液中二氧化碳的浓度降低，使得无机盐沉淀在牙齿表面